DEDICADO A TODOS LOS MAESTROS EN SU DÍA.
EN ESPECIAL A MARÍA ARAY DE PARADA(+)
La educación en Venezuela es una motivación para quien entienda que ella existe para mejorar y crecer en sí mismo y en el entorno cultural del pueblo, en función de su desarrollo integral. Sin embargo, a pesar de esta aspiración procurada durante muchos años, la realidad nos dice que ello es solo una esperanza que acumula muchas frustraciones que, con un buen planificado esfuerzo pueden superarse, en tanto y cuanto se comprenda que la educación está obligada a ocupar un espacio centrado en valores plurales en la estrategia socio-política y cultural de todo gobierno.
Se hace necesario observar que la actual administración de nuestro sistema educativo en los últimos diecisiete años, se ha venido caracterizando su gestión por signos de improvisación, el sesgo político interesado, el culto a la personalidad del caudillismo presidencial, la desatención de los programas alimentarios y dotación escolar del educando, la ausencia de valores formativos de la identidad nacional, el aumento de la deserción escolar y la inadecuada planificación de todos los programas escolares desde la educación inicial hasta la etapa universitaria; todo ello y mucho más, magnificado con excesivo abuso propagandístico, planificados con los medios de comunicación afectos al gobierno.
El proceso educativo es fundamental para la formación y transformación de la personalidad del educando en las diferentes etapas de su vida, lo que al lograrse, se traduce en crecimiento cualitativo y cuantitativo de toda la sociedad ; pero para que ello sea posible, es imprescindible la organicidad de los fines democráticos del Estado y los valores existentes en la idiosincrasia de los integrantes de la comunidad nacional urbana, rural e indigenista siempre preocupados y ocupados por el logro de un mejor sistema de vida que propenda a una mayor felicidad de la familia. La educación que actualmente reciben los educandos venezolanos en todos los niveles ha tenido algún éxito en lo cuantitativo, pero no así en la calidad de la enseñanza que están recibiendo por cuanto es muy deficiente y es el resultado de muchos factores negativos, entre los cuales sobresalen: El pírrico sueldo de los docentes, la ausencia de una asistencia técnica que responda a las necesidades del avance tecnológico y científico de la comunidad nacional, el deplorable servicio de salud para los docentes, el inadecuado uso de las pocas herramientas didácticas existentes, la deficiente plantilla de la estructura escolar, el abandono total de la educación de la infancia y la juventud campesina, la falta de planes de salud preventiva y curativa que preserve a la población de patologías orgánicas y sociales que frenan el progreso general de la comunidad; prolijo sería cuantificar muchas más. Todo este cúmulo de apreciaciones implica y nos debe llamar la atención para aseverar que Venezuela tiene un grave problema educacional, desde la educación inicial hasta la universitaria, significando con ello, que todo lo hecho hasta el presente debe ser evaluado con un profundo sentido pedagógico y ubicarlo como un hecho visto y vivido en el pasado con el cual debe romperse y crear una nueva política educativa que sirva de paradigma y orientación de un nuevo venezolano que contribuya a enaltecer el gentilicio.
Es indispensable disminuir a su mínima expresión la desigualdad educativa de los venezolanos y ello es posible si se reduce en forma amplia y permanente la actual desigualdad social. En consecuencia, con el advenimiento del rescate del Parlamento Nacional por las fuerzas democráticas unificadas del país, estamos obligados por mandato del pueblo a devolverle la satisfacción de sus necesidades educacionales y no continuar, como lo señala Randal Collins, “ otorgándole a los venezolanos a través de las misiones educativas “TÍTULOS” que lo que realmente son “CREDENCIALES POLÍTICAS”, para el ejercicio de una determinada profesión; a ello debemos comprometernos con toda responsabilidad.
LUIS ALEJANDRO PARADA ARAY
Abogado Especialista en Derecho Administrativo.
Secretario de Profesionales y Técnicos de Acción Democrática Seccional Aragua.
Asesor Legal de la Asamblea Nacional - Comisión Permanente de Desarrollo Social Integral
